El curso “El hogar como primer ambiente Montessori” es una asignatura de formación continua dirigida a padres, madres, tutores y cuidadores interesados en aplicar los principios de la filosofía Montessori en el entorno familiar, con el objetivo de fortalecer la autonomía, la exploración y el aprendizaje activo en los niños de 0 a 6 años. Desde un enfoque socioconstructivista, que considera al niño como protagonista de su aprendizaje, y apoyándose en fundamentos teóricos de la pedagogía Montessori y de la neurociencia actual, el curso promueve competencias para diseñar ambientes preparados y prácticas de crianza respetuosas que impacten positivamente en el desarrollo infantil.
Se ubica como un curso optativo en la integración a los padres de los niños de nuevo ingreso a la filosofía de la institución, sin seriación obligatoria. El contenido se organiza en cinco unidades de aprendizaje que abordan de forma progresiva: los fundamentos de la filosofía Montessori; el conocimiento de las etapas del desarrollo y los periodos sensibles; estrategias para fomentar la autonomía, la libertad responsable y la exploración; el diseño del ambiente como factor clave del aprendizaje; y el fortalecimiento de la comunicación y colaboración efectiva entre familia y escuela. La secuencia de temas facilita el tránsito del conocimiento teórico a la aplicación práctica en el hogar, culminando en un proyecto integrador que permite a los participantes diseñar un plan de implementación Montessori adaptado a su contexto familiar.
Este curso busca aumentar o dotar de habilidades y estrategias didácticas al docente que dará la asignatura de historia en nivel secundaria por lo que será de tipo educación continua ya que será totalmente en línea y está sujeto a constantes actualizaciones y será adaptativo a cada contexto y condiciones en las que la educación sea recibida (condiciones y recursos de la escuela y de las aulas, así como el contexto geográfico de la escuela) también busca tener la amplitud para cubrir todo tipo de escenarios.